摘要
2.0
教育信息化时代,以人工智能技术为代表的数字技术得到了的迅猛发展,推进
数字技术在教育领域的深入应用。数字技术的快速发展对中小学校长的管理能力提出
了新的要求。中小学校长的数字胜任力已经成为推动学校信息化建设、促进教育教学
改革,以及提升基础教育质量的关键所在。
在数字化转型的时代背景下,国家对数字化技术人才的培养提出了更高要求。基
础教育作为人才培养的摇篮,正面临着全面的数字化转型挑战。然而,当前中小学校
长的数字素养普遍不足,亟待提升以适应
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