小学英语四年级上册《爱在细微处：家庭责任与情感共鸣》阅读课教案.docx

小学英语四年级上册《爱在细微处：家庭责任与情感共鸣》阅读课教案

一、【基础】课标解读与教材架构

（一）【基础】核心素养导向的课标解读

本节课的设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的精神，将课程内容的六个要素（主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略）视为一个相互关联的有机整体。课程不再仅仅是语言知识点的传授，而是致力于在主题意义的探究中，通过一系列融语言、文化、思维为一体的学习活动，推动学生核心素养的持续发展。本节课作为单元阅读板块，其核心作用在于“输入驱动输出，理解促进表达”，即在单元前几课时积累的词汇和句型基础上，通过真实、完整的语篇输入，提升学生的阅读理解能力