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- 约 6页
- 2026-08-17 发布于黑龙江
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小乌鸦爱妈妈教案
一、活动名称
小乌鸦爱妈妈
二、年龄段
中班(4-5岁)
三、活动领域
社会、语言、艺术
四、活动目标
1.认知目标:理解故事内容,知道小乌鸦在妈妈年老时会反过来照顾妈妈,初步感知“反哺”的含义。
2.情感目标:感受小乌鸦对妈妈的爱,萌发爱妈妈、关心妈妈的情感,体验母子亲情的温暖。
3.能力目标:尝试用语言、动作等方式表达对妈妈的爱,能安静倾听故事和歌曲,并有感情地学唱歌曲片段。
五、活动准备
1.物质准备:
*《小乌鸦爱妈妈》故事绘本或相关图片、动画片段。
*《小乌鸦爱妈妈》歌曲音频及歌词图谱。
*小乌鸦和乌鸦妈妈的头饰若干。
*画纸、彩笔。
2.经验准备:幼儿有过被妈妈照顾的生活经验,对乌鸦有初步的认识。
六、活动过程
(一)开始部分:情境导入,激发兴趣
1.谈话导入:
教师:“小朋友们,你们爱自己的妈妈吗?妈妈平时是怎么照顾你们的呢?”(引导幼儿自由发言,如妈妈给我做饭、妈妈陪我玩、妈妈给我讲故事等)
教师小结:“是呀,妈妈给了我们很多很多的爱,照顾我们长大。今天,老师带来了一位特别有爱心的小动物朋友,它也非常爱自己的妈妈,我们一起来看看它是谁,它是怎么做的吧。”
(二)基本部分:感知理解,情感体验
1.讲述故事,理解内容:
*教师出示绘本或图片,边讲述《小乌鸦爱妈妈》的故事,边引导幼儿观察画面,提问
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