初中英语新外研版九年级上册Unit 1 Teenagers today 3第1课时 Listening and speaking教案（2026秋）.docVIP

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第1课时Listeningandspeaking

【教材分析】

本课时是单元入门听说课，是Unit1的基础核心课时。教材以当代青少年的日常困惑、兴趣爱好、社会责任为听力与口语话题，呈现单元核心词汇、基础句型，重点训练学生捕捉听力关键信息、围绕青少年话题口语问答、观点表达的能力。本课时内容贴合学生生活，为后续阅读、写作及观点输出学习奠定语言基础，同时渗透青少年积极成长、勇于担当的主题内涵。

【学情分析】

九年级学生具备基础的英语听说能力，掌握简单的情景对话句型，能够进行日常话题交流。学生对“青少年生活、成长烦恼、个人责任”等话题高度熟悉，有充足的生活体验和表达欲望。但学生存在听力关键信息捕捉不精准、口语表达句式单一、观点阐述逻辑不清晰，不会运用衔接词连贯表达想法的问题，需要通过情境化训练、分层任务逐步提升听说综合能力。

【教学目标】

1.语言能力：掌握teenager,responsibility,volunteer,habit,brave,achieve等核心词汇及beresponsiblefor,takepartin,growup等核心短语；能听懂关于青少年生活、责任、梦想的短对话及独白，精准捕捉人物观点、行为和态度信息；能运用核心句型围绕青少年话题进行问答、简单观点阐述，口语表达语句通顺、发音标准。

2.文化意识：了解中外青少年