高中思想政治选择性必修二“土地租赁中的合同之智”项目化学习导学案.docxVIP

高中思想政治选择性必修二“土地租赁中的合同之智”项目化学习导学案

一、导学案设计理念

本导学案严格遵循《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年全国教育工作会议关于“强化实践育人、推进学科核心素养课堂落地”的最新精神，以高中思想政治选择性必修二《法律与生活》第三课“订约履约诚信为本”为知识基底，以《中华人民共和国民法典》合同编为法理依据，深度融合法学、经济学与社会学的跨学科视角。本设计彻底打破传统法治课堂“法条罗列—案例印证—结论背诵”的讲授范式，转而构建“真实项目驱动—法律思维建模—社会角色扮演—合约文本创生”四位一体的深度学习场域。导学案以“土地租赁”这一典型的农地与商地复合型民事法律关系为锚点，引导学生经历从“生活感知”到“法律抽象”、从“被动守法”到“主动用法”、从“个体维权”到“社会治理”的认知跃迁，最终指向政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养的融合落地。

二、授课对象与课时安排

授课对象为高中二年级下学期学生。该学段学生已完整学习《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》三个必修模块，具备初步的阶级分析能力、市场经济认知与国家制度认同，但在民事法律关系的精微辨析、合同条款的语义解释、违约救济的成本计算等维度尚处于“前专业”阶段。同时，高二学生即将或已经年满十八周岁，具备完全民事行为能力，现实中可能独立签署劳务合同、租赁合同