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六年级下册劳动与技术教学计划与教案

时光荏苒，转眼间孩子们即将告别小学阶段，踏上新的学习征程。六年级下册的劳动与技术课程，作为小学阶段劳动教育的收官之作，承载着巩固所学、提升技能、培养素养、展望未来的重要使命。本计划旨在结合六年级学生的认知特点与发展需求，通过一系列贴近生活、富有挑战、注重实践的活动，引导学生在“做中学”、“学中思”、“思中创”，真正成为劳动的主人，生活的能手。

一、指导思想

本课程以立德树人为根本任务，坚持“五育”融合，紧密围绕学生核心素养的培养。立足学生的现实生活和发展需要，通过设计具有实践性、探究性、创新性的劳动项目，引导学生体验劳动过程，掌握基本的劳动知识与技能，培养正确的劳动观念、积极的劳动情感和良好的劳动习惯。同时，注重培养学生的问题解决能力、创新思维和团队协作精神，使学生在劳动中发现价值、体验快乐、实现成长，为其终身发展奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.进一步学习和掌握一些基本的生活劳动、生产劳动和服务性劳动的知识与技能，如简易木工、金工、家政服务、传统工艺制作、社区服务等方面的基础操作。

2.初步学会运用简单的工具和材料进行设计与制作，提升动手实践能力和作品完成度。

3.了解一些常见劳动工具的安全使用规范和基本维护方法。

4.学习简单的技术探究方法，能够对一些劳动过程和成果进行初步的分析与改进。

（二）过程与方法

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