2026年人教部编版小学语文一年级下册教案.docxVIP

2026年人教部编版小学语文一年级下册教案

一、教学年级：一年级下册

二、课时安排：1课时

三、课型：讲读课

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识“春、晓、眠、处、闻、多、少”等生字，会写“春、花、鸟”3个生字，理解由生字组成的词语和诗句的意思。

*正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

*初步感受古诗的韵律美和画面美。

2.过程与方法：

*通过看图、听读、跟读、小组合作等多种形式，激发学生学习古诗的兴趣。

*引导学生联系生活实际，理解诗句含义，想象诗歌所描绘的春天早晨的景象。

3.情感态度与价值观：

*感受春天的美好，培养热爱大自然、热爱生活的情感。

*初步培养对中国古诗词的喜爱之情。

五、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课生字，正确、流利地朗读和背诵古诗。

*理解诗句的大意，感受春天早晨的美丽景象。

2.教学难点：

*理解“晓”、“眠”、“闻”等词语在诗句中的意思。

*体会诗人对春天的喜爱和赞美之情。

六、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含春天美景图片、古诗动画或配乐朗诵音频、生字卡片）。

2.学生：预习古诗，圈出生字。

七、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.谈话导入：

师：小朋友们，冬天过去了，我们又迎来了一个美丽的季节。你们看，冰雪融化了，小草发芽