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【人教版2019必修第一册】高一物理6超重和失重（教学设计）教案.pdfVIP

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  • 2026-08-18 发布于河北
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【人教版2019必修第一册】高一物理6超重和失重（教学设计）教案.pdf

    第6节超重和失重（教学设计）

    年级高一年级学科物理教师

    课题第6节超重和失重

    通过“超重”和“失重”内容的学习过程，引导学生归纳得出

    物理观念本节课的内容是应用牛顿运动定律来解决生活中的实际问题，

    此逐步提升学生“运动与相互作用的物理观念。

    引导学生经历探究过程中的信息整理、发现问题、提出问题等

    科学思维环节，通过科学的论证解决问题，逐步发展学生的科学思维，

    并形成尊重事实、敢于质疑、善于反思的科学态度。

    教学

    通过布置课前小任务一一“拍摄电梯内体重计示数的变化”，

    目标

    科学探究让学生参与实验设计和实验器材的安装并完成实验，获取真实

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