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八年级语文下册第二单元8时间的脚印教案新人教版.doc

八年级语文下册第二单元8时间的脚印教案新人教版.doc

    Page4

    8时间的脚印

    课题

    时间的脚印

    课型

    新授课

    课时安排

    2课时

    课时安排

    建议本课依据学情分课时。第一课时进展自主学习反响及整体感知、构造梳理。其次课时进展课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。

    教

    学

    目

    标

    学问与技能

    1.把握文中的说明方法以及表达方式，理解文章的构造挨次。

    2.把握题目所提出的问题，了解文章说明的事理。

    过程与方法

    1.积存文中重点字词。

    2.培育学生阅读探究的力量。

    情感、态度与价值观

    提高思考和探究问题的力量，培育科学精神。

    课

    前

    预

    习

    写作背景

    本文选自《时间的脚印》〔江苏教育出版社1999年版〕。略有改动。科普作家陶世龙毕业

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