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大学“毕业跳蚤市场”的旧物流转与校园记忆的物质的剥离

——基于2024年高校跳蚤市场交易物品清单与毕业生访谈的

民族志考察

摘要

随着我国高等教育大众化向高质量发展阶段转型，高校毕

业季的校园跳蚤市场已不仅是单纯的二手物品交易平台，更成

为毕业生完成身份转换、进行情感重组与物质剥离的独特仪式

空间。然而，既有研究多侧重于校园二手交易的经济效能或绿

色消费理念，忽视了物质流转背后深藏的个体情感记忆、校园

文化认同以及毕业生在离开母校前夕所经历的物质精神剥离阵

痛。本文聚焦于大学毕业跳蚤市场中旧物流转的社会学与人类

学意涵，系统探讨了物质实体与精神记忆在特定时间节点的剥

离机理。本文采用民族志微观考察与实证文本分析相结合的复

合研究路径，系统搜集并深度分析了二零二四年五月至七月毕

业季期间我国十所代表性高校累计六千四百二十项跳蚤市场交

易物品清单，并同步对八十六位毕业生、校方管理干事及低年

级购买者执行了深度访谈与长周期参与观察。研究结果表明，

有百分之六十八点六的流转旧物带有明显的个性化校园记忆标

签，而在高频次、低客单价的交易链条中，毕业生通过价格让

利与叙事附赠的方式，完成了对过往四年青春记忆的象征性交

接与实质性剥离。这一发现在理论与实证双重维