小学毕业诗歌朗诵稿 优秀范例实用版.pdfVIP

蝉鸣里的星子：给小学毕业生的诗歌朗诵

肥皂泡的绿萝叶同桌拽红的手腕温度是只有你们才懂的小秘密这篇指南想和你聊聊如何把小学六年的碎片熬成一首能让人听见呼吸的诗以及站在舞台上时怎样让诗活成你们的模样一为什么毕业朗诵要写我们自己的诗年毕业季我听过高年级孩子朗诵啊母校您是我成长的摇篮也

稿写作与表达指南

六月的风裹着香樟树的碎金落进教室窗户时，总有孩子攥着刚

发的毕业照问：“老师，我们能写首诗吗？不是课本里的那种，是

‘我们自己的’。”

是的，毕业朗诵不需要“宏大的感叹”，不需要“华丽的辞藻”—

听过一个三年级小丫头踮着脚读我把妈妈给我的橘子软糖留了一颗给你可你今天没来糖在我口袋里化了粘在作业本上像一滴眼泪后者让台下的妈妈们抹了三次眼睛因为只有具体的小事才能戳中人心最软的地方小学的毕业诗本质是用文字把回忆冻起来不是我们永远是朋友而是

—它需要的，是藏在铅笔盒缝里的银杏叶、沾着肥皂泡的绿萝叶、

同桌拽红的手腕温度，是只有你们才懂的“小秘密”。

这篇指南，想和你聊聊：如何把“小学六年的碎片”熬成一首

“能让人听见呼吸”的诗，以及站在舞台上时，怎样让诗“活”成你们

的模样。

一、为什么毕业朗诵，要写“我们自己的诗”？

去年毕业季