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新版北师版七年级上册数学全册单元教材分析

第一章丰富的图形世界

第一章

本章所需课时数

7课时

课标要求

1.经历图形的抽象、分类、性质探讨等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。

2.通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等。

3.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和制作实物模型。

4.通过实例，了解直棱柱和圆锥侧面展开图在现实生活中的应用。

5.建立空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维。

6.学会与他人合作交流，积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。

7.在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。

教材分析

本章教科书设计了2节内容。第1节“生活中的立体图形”从实物中抽象出简单的几何体以及通过观察得出这些几何体的部分性质，并揭示了点、线、面、体之间的关系。接下来第2节“从立体图形到平面图形”对于几何体的研究和认识，教科书采用了化归的方法，将几何体转化为平面图形，从平面的角度去研究几何体。为此，教科书从四个方面入手，它们分别是：第1课时“正方体的展开与折叠”、第2课时“棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠”、第3课时“截一个几何体”和第4课时“从三个方向看物体的形状”。其中的第1、2课时，首先遵循从立体到平面的方向，将几何体展开，得到几何体的侧面展开图；然后又将展开图折叠，还原得到几何体，