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- 约5.04千字
- 约 8页
- 2026-08-18 发布于陕西
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新版人教版七年级上册数学全册单元教材分析
第一章有理数
第1单元
本单元所需课时数
9课时
课标要求
1.会用正数和负数表示具体情境中具有相反意义的量,理解负数和有理数的意义,初步体会数系扩充,发展抽象能力.
2.能用数轴上的点表示有理数;借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数和绝对值的方法.
3.能比较有理数的大小,体会代数推理
教材分析
本章内容的编写是在前两个学段已经安排了自然数、正分数及其运算等学习内容基础上展开的。借助生活实例引入负数,通过添加负数这一类新数,使数的范围扩张到有理数,并在有理数范围内研究数的表示和大小比较等.
主要内容
本章的主要内容是有理数、有理数的表示及大小比较。主要包括2节:第1.1节“正数和负数”主要引入负数,第1.2节“有理数及其大小比较”学习有理数的概念、数轴、相反数、绝对值和有理数比较大小.
教学目标
1.理解负数和有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小.
2.能借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,知道?|a|的含义(这里?a?表示有理数).
课时分配
1.1正数和负数2课时
1.2有理数及其大小比较5课时
教学活动
小结
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