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校外艺术活动对小学校长教学管理能力提升的探讨论文

**摘要**

校外艺术活动作为素质教育的重要载体，对小学校长的教学管理能力提升具有显著促进作用。本文通过实证分析，探讨校外艺术活动如何通过拓宽校长教育视野、优化课程资源配置、增强家校协同育人等途径，提升其教学管理效能。研究发现，校外艺术活动不仅丰富了学校育人环境，更促使校长在课程规划、师资培训、家校沟通等方面形成创新性管理策略。基于此，本文提出构建多元化艺术活动平台、完善评价机制、强化校长专业发展等建议，以期为小学校长教学管理能力的提升提供实践参考。

**关键词**

校外艺术活动；小学校长；教学管理能力；素质教育；家校协同

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