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小学美术课程中培养学生创意表达能力与问题解决能力的实践研究论文

**摘要**

在小学美术教育中，培养学生的创意表达能力和问题解决能力是核心素养教育的重要体现。本文以实践研究为视角，通过分析小学美术课程中的教学策略，探讨如何将创意表达与问题解决能力融入课堂，并总结有效路径。研究发现，情境化教学、跨学科融合以及项目式学习是提升学生综合能力的关键方法。本研究为小学美术教师提供实践参考，旨在推动美术教育从技能传授向能力培养转型。

**关键词**

小学美术；创意表达；问题解决；实践研究；核心素养

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**一、引言**

美术教育不仅是技能的传授，更是学生情感、思维与创造力发展的催化剂。在小学阶段，儿童