高中盲校英语一年级下册Unit5Music逆向融合教学设计
一、教学基本信息
【课题】人教版(2019)盲校高中英语一年级下册Unit5Music逆向融合教学设计
【课型】阅读与体验课(基于大观念的单元整体教学)
【课时】第2课时(ReadingandThinking:TheVirtualChoir)
【授课对象】高中盲校一年级学生(含全盲与低视力学生)
【教材版本】人民教育出版社(2019)盲校高中英语教材
【【重要】设计理念】本设计严格遵循《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》及《盲校义务教育课程标准》要求,深度融合“教学补偿”与“潜能开发”
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