制订节水方案 课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptxVIP

综合实践制订节水方案

制订节水方案

学习目标

1.能观察并发现家庭、校园里的用水浪费现象，理解节约用水的现实意义。能针对不同用水场景，设计出具体、可操作的家庭或校园节水方案。(重点)

2.能将节水方案从空泛口号转化为可执行、可验证的行动，并能根据实际效果调整优化方案。(难点)

古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生。水，是我们赖

以生存和发展的生命之源。

地球上淡水可以使用

总水量储量的淡水量

地球上的总水量达13.86亿立方

千米，但可供人类使用的淡水量约占总水量的0.003%。

我国是一个严重缺水的国家，

是全球人均水资源贫乏的国家之一。

探索新知

水是生命之源

根据实验数据推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，用节

水方法洗手，3个人一年节约的水可供一个家庭用一个月。

探索新知

水是生命之源

探索新知

活动任务

调查生活中的用水情况，发现、提出、分析和解决问题，为家

庭或学校制订节水方案。

小组合作，议一议，什么是节水方案?节水方案中应该包括哪些内容?

生活中有哪些浪费水的现象?你知道哪些节约用水的方法?小组讨论，要制订节水方案，应该如何调查生活中的用水

情况呢?

探索新知

调查用水情况

人们每天都要用水，用水行为和习惯不同，用水量也就不同。

说一说，在你的身边，大家什么时候用水?用水时有什么

样的习