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练习课(1~4课时)
学习目标
1.通过练习,进一步理解圆柱的外表积学问在日常生活中的应用,提高分析问题、解决问题的力量。
2.在练习过程中,培育学生数学思考、与他人沟通以及评价与自我评价的力量。
3.感受数学学问与实际生活的亲热联系,增加学习数学的兴趣。
学习重点
用圆柱外表积的学问解决实际问题。
学前预备
教具预备:PPT课件
课时安排
1课时
教学环节
导案
达标检测
学问点1:求侧面积。教材第23页练习四第3题
广告公司制作了一个底面直径是1.5m,高2.5m的圆柱形灯箱。可以张贴多大面积的海报?
分析:
海报张贴在灯箱的侧面,求海报的面积就是
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