课标背景下小语创新教学:《青蛙卖泥塘》教学设计(二下)
一、教学目标
1.识字写字:认识“卖、烂、塘等生字,掌握多音字喝”的
不同读音与用法;理解吆喝、破烂、泉水〃等词语含义;规范书写
“卖、泉、破等生字,重点指导“卖〃字的字形演变与笔顺。
2.朗读感悟:正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读对
话,读出小动物的语气特点;梳理青卖泥塘、改造泥塘的全过程,
把握故事脉络。
3.能力提升:能圈画文中出现的小动物,画出它们提出的建议;
学会
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