2026年武汉大学教师招聘《教育基础知识》试题及答案.docxVIP

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2026年武汉大学教师招聘《教育基础知识》试题及答案.docx

2026年武汉大学教师招聘《教育基础知识》试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1.2025年我国修订印发的《新时代基础教育强师计划》明确提出,到()年,培养一批能够引领基础教育改革发展的教育家型教师,基本建成高水平教师教育体系。

A.2028B.2030C.2035D.2050

2.主张“教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改组与改造”的教育家是()

A.赫尔巴特B.杜威C.陶行知D.裴斯泰洛齐

3.从课程论的视角来看,武汉大学附属中学依托本校独特的文化资源组织开展的“校园樱花文化节”系列实践活动属于()

A.隐性课程B.校本课程C.活动课程D.国家课程

4.我国新一轮基础教育课程改革提出,义务教育小学阶段的课程设置应该以()为主。

A.分科课程B.综合课程C.分科与综合相结合D.活动课程

5.教师在教学过程中,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,这种教学模式属于()

A.程序教学模式B.发现教学模式C.建构主义教学模式D.掌握学习教学模式

6.教学过程中,教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的方法是()

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法

7.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现的

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