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2026—2030年线上教育资源建设规划

一、规划背景与总体目标

（一）发展基础

“十四五”期间我国线上教育资源建设已实现阶段性突破：截至2025年底，国家智慧教育公共服务平台累计上线资源超3.2亿条，覆盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育全领域，其中基础教育同步课程资源覆盖1-12年级所有课标知识点，职业教育国家级精品在线课程达6200门，高等教育慕课总量突破7.6万门，服务学习者累计超120亿人次。但资源建设仍存在结构性短板：一是资源供需匹配度不足，三农、新兴产业、特殊教育等领域资源缺口达42%，适合老年群体、残障群体的适老化、无障碍资源占比不足8%；二是资源质量参差不齐，非官方平台中