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2026—2030年社区研学联动规划

一、规划背景与总体目标

（一）规划背景

当前我国研学旅行市场规模年增速保持在18%以上，2025年全国研学参与人次已突破1.8亿，但社区端研学资源分散、供给碎片化、覆盖人群窄等问题突出：据民政部2025年社区服务调研数据，全国仅32%的城市社区具备常态化研学服务能力，农村社区该占比不足12%；已开展的社区研学项目中，47%存在内容同质化、与学校课程衔接度低于60%的问题，71%的社区缺乏稳定的研学师资与经费保障。同时，“十四五”末我国城镇化率已达68%，社区作为基层治理最小单元，承载着2.3亿未成年人、1.9亿老年群体的文化教育需求，构建社区研学联动体系是