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2026—2030年考试管理改革规划

一、改革背景与总体目标

（一）改革背景

当前考试管理体系与教育评价改革、人才选拔培养需求的适配性仍存在短板：一是考试类型覆盖不全，职业技能等级考试、特殊群体专项考试的标准化程度较普通教育考试差距达32%，艺术类、体育类等专业考试的现场评分误差率最高可达18%；二是考试安全风险防控存在漏洞，2025年全国排查发现的考务人员违规操作隐患共1276起，试题传输、存储环节的技术防护覆盖率仅为68%；三是考试结果应用碎片化，中考、高中学业水平考试等成绩的跨区域互认率仅为41%，考试数据对教育教学的反馈滞后平均达3个月；四是特殊群体考试服务供给不足，残障考生的合理便利