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【人教版2019必修第一册】高一物理5共点力的平衡（教学设计）教案.pdfVIP

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  • 2026-08-18 发布于河北
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【人教版2019必修第一册】高一物理5共点力的平衡（教学设计）教案.pdf

    第5节共点力的平衡（教学设计）

    年级高一年级学科物理教师

    课题第5节共点力的平衡

    物理观念知道共点力平衡的条件。

    通过对不同情境下的物体进行受力分析，理解共点力的概念，

    科学思维

    体验知识来源于对实际问题的解决的思想。

    教学

    经过科学推理，得出共点力平衡的条件，即物体所受的合力为

    目标科学探究

    Oo

    科学态度会用共点力平衡的条件，分析生活和生产中的实际问题，体会

    与责任物理学知识的实际应用价值。

    1.知道什么是共点力，理解平衡状态，掌握共点力平衡的条件（重点）。

    教学

    2.会根据平衡条件，利用

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