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2025_2026学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传学案新人教版必修21.doc

2025_2026学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传学案新人教版必修21.doc

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    13-

    第3节伴性遗传

    课程要求

    核心素养

    学问导图

    概述性染色体上的基因传递和性别相关联。

    1.通过实例分析，认同性染色体上的基因的传递和性别相关联。(生命观念、科学思维)

    2．分析各种婚配组合的遗传状况，归纳遗传病的遗传规律。(科学思维、社会责任)

    3．通过案例分析，探究伴性遗传在生产实践中的应用。(科学思维、社会责任)

    根底学问·双基夯实

    一、伴性遗传

    1．特点：性染色体上的基因掌握的性状遗传与性别相关联。

    2．常见实例

    (1)人类遗传病：人的红绿色盲、抗维生素D佝偻病和血友病等。

    (2)果蝇：眼色遗传。

    二、性别打算

    自然界中性染色体打算性别的

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