主题班会教案之心理辅导课教案——克服厌学情绪.docxVIP

拨开学习的迷雾——与厌学情绪温柔和解

一、班会主题：克服厌学情绪，重拾学习乐趣

二、班会对象：中学生（初中或高中均可，可根据学段特点调整案例和讨论深度）

三、预计时长：40-45分钟

四、设计理念：

本班会旨在通过营造安全、尊重、接纳的氛围，引导学生认识厌学情绪的普遍性与复杂性，探索其深层原因，并共同寻找积极的应对策略。通过体验式活动、小组讨论和分享，帮助学生学会与厌学情绪共处，发掘自身内在动力，重建对学习的积极认知，最终提升学习效能感和幸福感。本设计以学生为中心，强调共情、理解与赋能，而非简单的批评或说教。

五、前期准备：

1.环境布置：将教室桌椅摆放成便于小组讨论的形式（如围圈或小组围坐），确保光线充足，营造温馨、轻松的氛围。

2.多媒体设备：准备PPT课件（内容简洁，以图片、引导性问题为主，避免过多文字）、轻音乐（用于放松环节）。

3.材料准备：

*便签纸若干（两种颜色，一种用于写下困惑，一种用于写下积极方法）。

*匿名提问箱或一个盒子（用于收集学生的困惑）。

*白板或大张纸，彩色马克笔。

*小礼物或小零食（可选，用于积极参与的鼓励）。

4.辅导员准备：熟悉教案流程，预设学生可能的反应，准备好引导语和应对突发情况的策略，保持积极、开放、共情的心态。

六、班会流程：

（一）暖场与导入：情绪的“晴雨表”（约5分钟）

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