高中音乐鉴赏课程之歌剧艺术教学设计与实践.pdfVIP

第三十二节：歌剧

教学目标：

1、通过几部经典歌剧和舞剧的对比欣赏，让学生了解歌剧是一门融诸多因素于一体的

却又相互有别的综合形式，激发他们认识传统歌剧的和欣赏经典歌剧的能力，启

发学生从审美角度认识歌剧的时代价值。

2、通过歌剧选段《清粼粼的水来蓝莹莹的天》和《这一仗打得真漂亮》聆听，感受体

验其音乐情绪，知道歌剧音乐在歌剧中的作用；了解我国新歌剧的基本特征。

教学内容：

1、《清粼粼的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》

2、《这一仗打得真漂亮》选自歌剧《洪湖赤卫队》

教学重点：

1、让学生了解歌剧的和价值。

2、重点介绍歌剧《洪湖赤卫队》选曲，熟悉部分唱段。

教学难点：

让学生积极参与、体验、理解歌剧音乐

教学教具：

钢琴、音乐影视资料、歌曲乐谱及画纸等。

教学过程：组织上课。

一、设问导入。（5分钟）

师：在的印象里，歌剧样的？你能说出几部歌剧的名字吗？（学生讨论）

那么歌剧到底呢？下面就请来看几段，看看能否分辨出哪首是歌

剧？