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2026年高中语文古诗文阅读技巧提升试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读以下古诗文片段，下列对“赋”这一文学手法的理解最准确的一项是：

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰……”（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）

A.指铺陈排比，侧重于客观描写景物

B.指抒情言志，侧重于主观情感表达

C.指叙事状物，侧重于时间顺序推进

D.指象征隐喻，侧重于抽象概念传达

解析：本题考查对“赋”的文学手法的理解。选项A正确，“赋”在古代文学中常表现为铺陈描写，如苏轼《赤壁赋》中大量运用铺陈手法描绘赤壁景色。选项B错误，抒情言志更多体现于诗歌；选项C错误，叙事状物侧重于故事性；选项D错误，象征隐喻属于修辞手法而非文体特征。苏轼词中“乱石穿空”“惊涛拍岸”等句正是典型的铺陈描写，故选A。

2.下列对《氓》中“桑之未落，其叶沃若”一句的修辞手法分析，最恰当的一项是：

“桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。”（《诗经?氓》）

A.对偶，通过桑叶状态对比表现时间流逝

B.拟人，赋予桑叶以人的情感

C.夸张，夸大桑叶的茂盛程度

D.反问，表达对逝去时光的疑问

解析：选项A正