大学生志愿服务常态化运行的长效激励机制构建——基于引入大学生综合素质评价积分制管理系统的实证.pdfVIP

大学生志愿服务常态化运行的长效激励机制构建——基于引

入大学生综合素质评价积分制管理系统的实证

摘要

随着高等教育内涵式发展的不断推进，大学生志愿服务作

为实践育人的重要载体，其常态化运行机制的构建日益受到学

界与高校管理者的重视。然而，部分高校传统的志愿服务管理

模式存在激励缺乏长效性、评价指标粗糙等现实痛点，导致学

生参与志愿服务的内生动力流失。本文采用量化研究与案例剖

析相结合的方法，引入大学生综合素质评价积分制管理系统，

系统解构了积分激励对志愿服务常态化运行的作用机理。通过

对全国十四所试点高校共九千四百名在校大学生的多时点追踪

调查，运用纵向结构方程模型与多元回归分析进行了多层级穿

透式数理检验。实证结果显示，综合素质评价积分制的健全度

对志愿服务常态化参与深度具有显著的正向预测效应，其标准

化路径系数达到零点四五八。同时，个体职业生涯成熟度与环

境支持素养在此转化路径中扮演了核心的中介与调节角色。本

研究深化了实践育人理论，为基层高校全面切入生存自控与资

源自理的长效结构化德育治理体系交付了科学的循证学理支撑

。

关键词：志愿服务；常态化运行；长效激励机制；综合素

质评价；积分制管理系统

引言

在当前高等教育深化综合改革与社会结构深刻流变的交