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2026-2028年乡镇幼儿园教师提质规划

一、规划背景与基础现状

（一）规划背景

乡镇幼儿园是县域学前教育公共服务体系的薄弱环节，教师队伍质量直接关系到农村学前教育普及普惠水平与儿童发展权益。截至2025年末，全国学前三年毛入园率已达93.5%，但乡镇幼儿园教师持证率、专科及以上学历占比分别较城区幼儿园低17.2个、22.6个百分点，保教“小学化”、保育规范性不足等问题在乡镇地区仍然突出。为落实《“十四五”学前教育发展提升行动计划》后续部署，补齐乡镇幼儿园教师队伍质量短板，特制定2026—2028年乡镇幼儿园教师提质规划，规划覆盖全国所有涉农县（市、区）的乡镇公办、民办幼儿园在岗专任教师、保