2027届高中数学一轮复习第二章函数第八节函数的图象课件.pptVIP

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  • 2026-08-19 发布于广西
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2027届高中数学一轮复习第二章函数第八节函数的图象课件.ppt

4.(2026·杭州二模)下列可以作为方程x3+y3=4xy的图象的是()答案:D解析:当x0时,x3=4xy-y3=y(4x-y2)0,若y0,则4x-y20,即y24x0,不符合,故x0,y0不可能同时成立,即方程x3+y3=4xy在第三象限没有图象,故ABC错误.故选D.答案:D答案:D答案:A答案:A答案:D学霸笔记:(1)从图象的左右、上下分布,观察函数的定义域、值域.(2)从图象的变化趋势,观察函数的单调性.(3)从图象的对称性,观察函数的奇偶性.(4)从图象是否循环往复,观察函数的周期性.(5)从图象与x轴的交点情况,观察函数的零点.答案:C答案:BCD解析:对于A,当x=2.1时,[-x]=[-2.1]=-3,[x]=[2.1]=2,[-x]≠-[x],且当x∈[2,3)时,f(x)=2,故f(x)在R上不是增函数,且图象也不关于原点对称,故A错误;对于B,如图,学霸笔记:对于已知解析式,且易画出其在给定区间上图象的函数,常借助图象研究其性质:(1)从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值.(2)从图象的对称性,分析函数的奇偶性.(3)从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.?答案:A答案:D学霸笔记:当不等式问题不能用代数法求解或用代数法求解比较困难,但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为图象的

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