2027届高中数学一轮复习第二章函数第四节函数性质的综合应用学案(教师用).docxVIP

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  • 2026-08-19 发布于广西
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2027届高中数学一轮复习第二章函数第四节函数性质的综合应用学案(教师用).docx

第四节函数性质的综合应用

多元视角·拓展教材探究式精练收获一个“赢”

视角一函数的单调性与奇偶性

例1(1)已知函数f(x)=12x2+cosx,则f(-2),f(3),f

A.f(-2)f(3)f(π)

B.f(π)f(3)f(-2)

C.f(3)f(-2)f(π)

D.f(-2)f(π)f(3)

(2)(2026·齐齐哈尔模拟)已知函数f(x)=ln(1+x2)-11+x2,则不等式f(x-1)f

A.(43,+∞) B.(4

C.(-∞,2) D.(0,43

学霸笔记:(1)比较大小,利用奇偶性把不在同一单调区间上的两个或多个自变量的函数值转化到同一单调区间上,进而利用单调性比较大小.

(2)解抽象函数不等式,先把不等式转化为f(g(x))>f(h(x)),利用单调性把不等式的函数符号“f”脱掉,得到具体的不等式(组).

跟踪训练(1)若偶函数y=f(x)在(-∞,0]上单调递增,且a=f(225),b=f(32

A.abc B.bac

C.cab D.cba

(2)(2026·临沂模拟)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(3)=0,则不等式(x-2)f(x)0的解集是()

A.(-∞,-3)∪(2,3)

B.(-3,0)∪(2,3)

C.(-∞,-3)∪(3,+∞)

D.(-3,

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