小学一年级数学(上册)核心知识清单
——第一单元“数学游戏”之“在教室里玩一玩”
【基础概念与课标定位】▲
本知识清单聚焦于人教版小学数学一年级上册第一单元“数学游戏”中的第四部分——“在教室里玩一玩”。这一部分内容属于“综合与实践”学习领域,是落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》“寓教于乐,做好幼小衔接”理念的核心载体【重要】。其根本目的在于通过游戏化的活动,唤醒学生在学前阶段积累的感性经验,帮助他们平滑过渡到规范的学科学习,并在真实情境中初步建立数感、量感、空间观念和应用意识。
本部分内容并非孤立的游戏集合,而是将原本分散的“准备课”中的数数、比较,与“位置”中的方位知识进行有机融
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