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幼儿园主题学习故事编写实用指导.pdf

幼儿园主题学习故事编写实用指导.pdf

    幼儿园主题学习故事编写指导

    步骤2：素材采集——用“结构化记录”留存现场

    不仅是在记录儿童的成长更是在反思自己的育我们是否真正理解了儿童的学习我们是否给了儿童足够的空间去探究我们是否支持了儿童的经验生长愿每一篇主题学习故事都能成为儿童是主动学习者的最好证明

    素材是故事的“原料”，需及时、具体、结构化。推荐使用“主

    题学习素材记录表”（模板）：

    主题名称关键节点儿童行为/素材类型对应核心经

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