2.1《人的社会化》课件 2026-2027统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

有一地方，风景绝美，物资充足（食物、水源、住房一应俱全），你在这里可以自由安排时间，想做什么做什么。但是——这里只有你一个人，没有任何其他人类。现在，请做出你的选择：人生选择题

议学任务：1）如果只独处3天，你能忍受吗？独处3年呢？2）如果你从小到大从未见过任何人，你会拥有情绪、语言、是非观吗？议学任务1）如果只独处3天，你能忍受吗？独处3年呢？2）如果你从小到大从未见过任何人，你会拥有情绪、语言、是非观吗？选A的同学向往自由，选B的同学离不开他人，大家分歧的核心是什么？

什么是人的社会化？（P10相关链接）01为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”？（P10）02★社会化的途径有哪些？（P11）03社会化伴随我们一生的原因及要求（P12）04

1.通过“人生选择题”与吉妮真实案例的分析，理解人的社会化的含义，提高道德修养。2.通过剖析吉妮案例中缺失的要素，了解社会化的三条基本途径，培养健全人格。3.通过“假如3岁被救”康复计划的设计，掌握社会化伴随终身的原因和要求，增强责任意识。

孤岛虽全，何以缺“人”？议题一离群虽久，岂能立“足”？议题二

议题一

1957年，吉妮出生于美国加州。出生20个月后，父亲认为她“智能不足”，将她关进一个房间，绑在坐便椅上。她被禁止发出任何声音，禁止与任何人交谈。这一关，就是将近12年。1970年，13岁的吉妮被发现时，她已