人教版三年级语文上古诗汇总.docxVIP

同学们，三年级上册的语文学习之旅中，我们又与不少经典的古诗词相遇了。它们就像一幅幅生动的画，一首首动听的歌，引领我们感受中华传统文化的魅力。为了帮助大家更好地学习和掌握这些古诗，我将本学期所学的古诗进行了汇总整理，希望能对大家有所助益。

山行

[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

注释：

*寒山：深秋时节的山。

*石径：石子铺成的小路。

*斜：这里读xiá，倾斜的意思。

*生处：产生、生出的地方，指白云缭绕的地方。

*坐：因为。

*枫林晚：傍晚时分的枫树林。

*霜叶：经霜打过的枫叶。

*红于：比……更红。

诗意浅解：

一条弯弯曲曲的石子小路蜿蜒伸向充满寒意的山顶，在白云升腾的地方，隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停下车来，是因为喜爱这傍晚时分枫树林的美景，那经霜打过的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。

学习要点：

*这首诗描绘了深秋时节山林的美丽景色，表达了诗人对秋天的喜爱和赞美之情。

*注意“斜”在诗中的读音和意思。

*“霜叶红于二月花”是千古名句，运用了对比的手法，突出了枫叶的艳丽。学习这种将两种事物进行比较的写法。

赠刘景文

[宋]苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

注释：

*荷尽：荷花凋谢。

*擎雨盖：比喻荷叶