2026年度随班就读管理考核实施方案.docx

2026年度随班就读管理考核实施方案

一、考核目标

以《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《普通学校随班就读工作规程》为政策依据，聚焦2026年全市随班就读工作“质量提升、内涵发展”核心任务，通过标准化、可量化的考核体系，实现三大核心目标：一是压实普通学校随班就读主体责任，推动资源配置、课程调整、支持保障等法定要求落地，全市随班就读学校考核合格率达到95%以上，优质校占比不低于30%；二是精准提升随班就读学生教育质量，确保义务教育阶段随班就读学生巩固率稳定在99%以上，非义务段随班就读学生毕业/结业率不低于92%，期末综合素质评价合格率达到90%以上；三是构建“市-区-校”三级考核联动机制，