幼儿园家园合作精细化管理实用范本.pdfVIP

家园合作的精细化管理

在幼儿阶段,家庭发挥着对幼儿进行教育的重要力量.幼儿园在教育工作实

施的过程中,应当始终重视家长作为教育资源的关键作用。老师、家长与孩子构

成了儿童教育的金三角关系。通过三者有机的统一，从而为孩子创造对其健康

故事的时候面对乐意主动交流书中内容的孩子及需要家长引导的孩子以及在家没有阅读的孩子家长如何运用不同的指导策略鼓励孩子尝试阅读体验阅读的乐趣醒家长一些要特别注意的事项保障整个活动顺利进行参加还书活动的家长都表示通过倾听孩子的阅读鼓励孩子尝试进

成长最为有利的空间。而要保持三者之间的良性互动，最为有效的途径就是加

强教育机构与家长之间的沟通和合作。因此,全面做好家长工作是教育机构在努

力实现教育金三角关系中不可或缺的重要环节。如何做好家园合作的精细化管

理，是我们在日常工作中应该始终思考和探索的问题。

一、形成一致的价值理念

1、我们如何评价家长在教育中的价值？

《上海市学前教育纲要》指出要“确立大教育意识，充分利用学前教育机

构、家庭、社区的教育资源，开展家庭教育、指导，使家长成为学前教育机构

的合作伙伴。作为幼儿最初的成长环境，家庭在教