特殊儿童随班就读实施细则.docx

特殊儿童随班就读实施细则

一、总则

1.1编制目的

为落实《中华人民共和国义务教育法》《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，保障视力、听力、言语、肢体、智力、精神（含自闭症）及多重障碍等适龄特殊儿童平等接受义务教育的权利，规范普通学校随班就读工作流程，提升随班就读教育质量，结合本地实际制定本细则。

1.2适用范围

本细则适用于本地所有招收6-15周岁适龄特殊儿童的义务教育阶段普通中小学、九年一贯制学校，学前教育阶段随班就读、高中阶段随班就读可参照执行。

1.3基本原则

零拒绝原则：学校不得拒绝具有接受普通教育能力的特殊儿童入学申请，确保所有符合条件的特殊儿童应入尽