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2026年度幼小衔接教学绩效考核表

适用对象：幼儿园大班主班/配班教师、小学一年级主科/适应性课程教师

考核周期：2026年1月1日-2026年12月31日

考核实施主体：园/校幼小衔接工作领导小组、教研部、学生发展中心

结果应用：绩效薪酬发放（占年度薪酬25%）、职称评定、骨干教师评选、岗位调整、教研项目立项优先级

一、考核维度及权重分配

一级维度

二级维度

权重占比

考核方式

数据来源

1.教学准备（20%）

1.1课标落地与方案制定

7%

资料核查、方案评审

教师提交的学期教学方案、教研记录、课标对标对照表

1.2学情摸排与个性化备课

8%

学情档案核查、备课稿抽检、访谈验证

幼儿/学生学情档案、分层备课记录、期初适应性测评数据

1.3教学资源开发与迭代

5%

资源评审、应用统计

教师自主开发的课件、教具、游戏素材、校本资源库收录记录

2.教学实施（35%）

2.1核心素养渗透教学

10%

随堂听课、教学录像评审

教研部听课记录、课堂教学质量评分表

2.2教学方法适配性

12%

课堂观察、学生反馈调研

课堂互动记录、学生满意度问卷、教学行为日志

2.3双向衔接协同开展

8%

协同活动记录、对接学校/园所反馈

幼小学段互访记录、联合教研签到表、协同教学活动方案

2.4教学进度与常规落实

5%

教学计划核对、作业/活动检查

教学日志、作业批改记录、周/月教学进度