高中英语二轮复习专题教学设计：基于语篇意识的语言学习进阶策略.docx

高中英语二轮复习专题教学设计：基于语篇意识的语言学习进阶策略

一、教学基本信息

【学科与学段】高中三年级英语

【课题名称】系列2素材3语言学习——基于语篇意识的词汇、语法与写作融合复习

【授课时长】2课时（90分钟）

【课型】二轮专题复习课

【设计理念】本设计以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》和《中国高考评价体系》为纲，遵循“三新”背景下的改革理念，从“解题”向“解决问题”转变，从“知识本位”向“素养本位”跃升。课程以主题语境（语言学习）为引领，以语篇类型为依托，将碎片化的语言知识复习整合于真实的语篇理解和输出任务中，旨在通过“以语篇带语言，以思维促语用”的路径，实