伤寒论选读-十五五本科行规-文字稿-教案-02_第二节_伤寒论的学术渊源与成就.docx

《伤寒论》教学教案

第二节

——《伤寒论》的学术渊源与成就

一、教学目标

了解汉代医学流派及其传承特点

掌握张仲景的学术渊源（医经、经方、本草等）

理解《伤寒论》的六大学术成就

认识《伤寒论》集先贤之大成的学术特点

二、教学重点

汉代四大医学流派（医经家、经方家、房中家、神仙家）

张仲景学术渊源的纵横分析

《伤寒论》的六大学术成就

三、教学难点

张仲景学术渊源中各学派的融合关系

六经辨证体系的创新性理解

四、教学时数

2学时（约13分钟）

五、教学内容与讲稿

第二节《伤寒论》的学术渊源与成就

一、汉代医学发展概况

要理解《伤寒杂病论》的成书，必先了解汉代医学发展到了何种程度。据《汉书·艺文志