第2课时圆的认识(一)圆二义务教育北师大版六年级上册情境导入图中的小朋友们在做什么?探究新知想一想,哪种方式公平?如果有更多人同时参加套圈活动呢?公平公平2m2m2m结合前面的探索活动,你觉得圆有哪些特征?说一说。圆上的点到中心的距离相等。我国古代名著《墨经》中记载:“圆,一中同长也。”你知道是什么意思吗?用圆规画圆,认一认,说一说。用圆规尝试画圆,小组内交流你是怎样画的。把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。把有针尖的一脚固定在一点上。把装有铅笔尖的一脚绕这个固定点旋转一周,就可以画成一个圆。rdOABC线段OA是半径,通常用字母
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