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2026年度支教教师履职考核实施方案

一、考核目的

为全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》要求，科学评价2025-2026学年支教教师的工作实绩与履职成效，强化支教工作的过程性管理与结果导向，充分发挥考核的激励、约束与引导作用，推动支教资源精准对接受援地教育需求，保障支教工作质量，切实提升受援学校办学水平与教育教学质量，特制定本实施方案。

本考核结果将作为支教教师评优评先、职称评审倾斜、岗位等级晋升、支教补贴发放、期满荣誉评定以及派出单位绩效考核的核心依据，确保考核工作公平、公正、公开，切实反映支教教师的实际贡献。

二、考核范围

本次考核覆盖2025年8月统一选派、任期1学年及以上的各类支教教师，具体包括：

1.县域内城乡学校交流支教教师：共1276人，其中县城优质学校选派到乡村薄弱学校支教942人，乡镇中心学校选派到村级教学点支教334人；

2.跨区域对口帮扶支教教师：共389人，其中省内经济发达市对口支援乡村振兴重点县支教教师217人，市域内结对区县支教教师172人；

3.银龄讲学计划支教教师：共112人，均为退休后自愿参与支教、具有中级及以上职称的优秀教师，其中高级职称占比68.7%；

4.高校毕业生顶岗支教教师：共247人，为省属师范院校选派的大四优秀师范生，服务期覆盖完整2025-2026