《免疫调节》教学设计
大石桥市高中生物组王子崴
一、教材分析
身体验这些为本节课的学习奠定了一定基础三教法学法启发式学习接受式学习多媒体课件四教学过程一创设情境引导新课在问题探讨中引导学生思考神经系统能什么是免疫器官它包括哪些器官什么是免疫细胞包括哪些细胞它们有什么不同什么是免疫活性物质包括哪些当我们
“免疫调节”是人教版新课标《生物必修3稳态与环境》第二章第4节
《免疫调节》教学设计
大石桥市高中生物组王子崴
一、教材分析
身体验这些为本节课的学习奠定了一定基础三教法学法启发式学习接受式学习多媒体课件四教学过程一创设情境引导新课在问题探讨中引导学生思考神经系统能什么是免疫器官它包括哪些器官什么是免疫细胞包括哪些细胞它们有什么不同什么是免疫活性物质包括哪些当我们
“免疫调节”是人教版新课标《生物必修3稳态与环境》第二章第4节
文档评论(0)