原创力文档第一章教育心理学概述
一、教育心理学是一门通过科学方法研究教与学相互作用的基本规律的科学。心理学与教育
学的交叉学科。研究对象是如何学、如何教、教与学之间的相互关系。
教与学的五要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境
教与学三过程：学习、教学、评价或反思过程
课堂气氛课堂里的人际交往与人际关系四课堂问题行为的处理明察秋毫一心多用关注管理转换管理科宁第十三章教师心理一教师威信的内容人格威信学识威信情感威信二教师威信的建立途径培养自身良好的道德品质培养良好的认知能力和性格特征注
第一章教育心理学概述
一、教育心理学是一门通过科学方法研究教与学相互作用的基本规律的科学。心理学与教育
学的交叉学科。研究对象是如何学、如何教、教与学之间的相互关系。
教与学的五要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境
教与学三过程：学习、教学、评价或反思过程
课堂气氛课堂里的人际交往与人际关系四课堂问题行为的处理明察秋毫一心多用关注管理转换管理科宁第十三章教师心理一教师威信的内容人格威信学识威信情感威信二教师威信的建立途径培养自身良好的道德品质培养良好的认知能力和性格特征注
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