小学科学六年级下册《向未来借能量：节约能源与开发新能源》教学设计.docx

小学科学六年级下册《向未来借能量：节约能源与开发新能源》教学设计

一、教材与学情分析

【基础·背景分析】本课是苏教版小学科学六年级下册“神奇的能量”单元的第四课，也是该单元的总结与升华课。在前三课的学习中，学生已经建立了“能量”的抽象概念，认识了能量的各种形式（如声、光、电、热、磁），理解了能量可以相互转换，并重点探究了电磁铁这一电能与磁能转换的实例。本课在此基础上，将学生的视野从物理世界引向现实的社会生活与未来发展，聚焦于人类面临的重大挑战——能源危机。课程内容由“节约能源”和“开发新能源”两大部分构成，旨在引导学生将所学的能量知识与现实问题相联系，形成资源意识、环保意识和科学的社会责任观