七年级英语StarterUnit1-3重点词汇短语句型归纳专题复习教学设计
一、教学目标。本课作为七年级英语预备篇StarterUnit1至Unit3的专题复习课,教学目标严格对标《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养四维框架,实现语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的深度融合与进阶。语言能力目标:学生能够百分百准确认读、拼写并默写Starter三个单元所有核心词汇及短语,在具体语境中灵活运用问候、介绍物品、描述颜色三大功能句群,完成从机械记忆到交际运用的转化,重点突破不定冠词a与an的语境辨析及be动词am、is、are的人称搭配【非常重要】【高频考点】。文化意识目标:通过中
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