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- 2026-08-20 发布于山东
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深耕课堂育素养,研思并举促成长
时光荏苒,新学期的钟声已然敲响。为进一步深化小学语文教学改革,落实立德树人根本任务,提升我校小学语文教师的专业素养和教学实践能力,促进学生核心素养的全面发展,特制定本学期教研组工作计划。本计划旨在凝聚全组教师智慧,明确教研方向,优化教研路径,力求在实践中探索,在探索中提升,共同开创我校小学语文教学工作的新局面。
一、指导思想
本学期,我组将继续以《义务教育语文课程标准》为指引,紧密围绕学校整体教学工作部署,立足我校小学语文教学实际,以提升课堂教学效率和质量为核心,以促进教师专业成长为关键,以培养学生的语文核心素养为目标。坚持“以研促教、以教促学、研思结合”的原则,聚焦课堂教学主阵地,深入开展课题研究与教学研讨活动,不断优化教学策略,丰富教学资源,努力构建充满活力、富有实效的小学语文教研新生态。
二、主要目标
1.深化课程理解,更新教学理念:组织教师深入研读新课标,准确把握核心素养导向下的语文教学要求,将新课标的理念与精神内化于心,外化于行,切实转变教学方式。
2.聚焦课堂教学,提升育人实效:以“高效课堂”建设为抓手,探索符合学情、富有学科特色的教学模式。通过集体备课、观摩研讨、微格分析等形式,提升教师的教学设计与实施能力,切实提高课堂教学质量。
3.加强教研活动,浓厚研讨氛围:规范教研活动流程,创新教研活动形式,确保教研活动的针对性与实
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