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2026秋苏少版小学音乐三年级上册（新教材）教学计划

一、指导思想

严格依据义务教育音乐课程标准要求，结合学校“以美育人、全面发展”办学理念，聚焦音乐学科核心素养（审美感知、艺术表现、文化理解），落实“以生为本”教学理念，面向全体学生开展音乐教学，在音乐实践活动中培养学生审美情趣与创新能力，发挥音乐学科立德树人育人价值。

二、学情分析

分析维度

具体内容

学生基本情况

三年级学生经过两年音乐学习，已掌握基本音乐课堂常规，多数学生能主动参与唱歌、律动等活动，对音乐学习保持较高兴趣。班级人数稳定，学生音乐基础存在一定个体差异。

认知特点

三年级学生思维以具象思维为主，对直观、生动